{"id":6294,"date":"2026-05-12T22:01:45","date_gmt":"2026-05-13T01:01:45","guid":{"rendered":"https:\/\/sedes.org.br\/Departamentos\/Psicanalise_da_crianca\/?p=6294"},"modified":"2026-05-12T22:01:45","modified_gmt":"2026-05-13T01:01:45","slug":"o-transitar-da-psicanalise-entre-sexualidades-identidades-e-generos","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/sedes.org.br\/Departamentos\/Psicanalise_da_crianca\/?p=6294","title":{"rendered":"O Transitar da Psican\u00e1lise entre Sexualidades, Identidades e G\u00eaneros"},"content":{"rendered":"

Participantes em maio de 2026:
\nAlessandra Cassia Leite Barbieri, Fernanda Arantes, Bruna Uva, Natasha Morelli, Carolina Pasqueto, Mariana Baptista, M\u00f4nica Ferrarin.<\/strong><\/p>\n

Hor\u00e1rio e frequ\u00eancia de funcionamento:<\/strong>
\nquinzenal, sextas-feiras, encontros virtuais, das 15h45 \u00e0s 17h15.<\/p>\n

 <\/p>\n

Grupo aberto a novos participantes.<\/strong><\/p>\n

Como nasceu o grupo e objetivos:<\/strong>
\nNo segundo ano do curso Psican\u00e1lise com Crian\u00e7as, em 2024, especificamente nos semin\u00e1rios de Freud IV (Narcisismo e Complexo de \u00c9dipo) e Lacan (Teoria da sexua\u00e7\u00e3o) -ambos ministrados por Alessandra Barbieri, ao pensarmos na constitui\u00e7\u00e3o ps\u00edquica, nos deparamos com d\u00favidas com rela\u00e7\u00e3o \u00e0 sexua\u00e7\u00e3o diante das discuss\u00f5es atuais na cultura e nos interessamos em aprofundar sobre as cr\u00edticas \u00e0 psican\u00e1lise. Foram surgindo as perguntas: como e quando uma crian\u00e7a se entende por menino ou menina? Quando o corpo da crian\u00e7a aparece? Qual o lugar do entorno da crian\u00e7a nesta constitui\u00e7\u00e3o? Estamos falando somente da identifica\u00e7\u00e3o de g\u00eanero ou existe algo para al\u00e9m dela? O que \u00e9 identifica\u00e7\u00e3o? E identidade? Qual o papel do corpo biol\u00f3gico nesta constru\u00e7\u00e3o? As quest\u00f5es de identifica\u00e7\u00e3o de g\u00eanero podem ser consideradas como transit\u00f3rias na inf\u00e2ncia ou se j\u00e1 podem ser entendidas como definitivas? Ou s\u00e3o perguntas da crian\u00e7a sobre seu corpo e sobre o entorno? Como navegar por todas essas indaga\u00e7\u00f5es com o olhar da psican\u00e1lise, sem patologizar? Assim, entendemos o desejo em comum de criar novas perguntas tanto sobre a teoria quanto sobre a cl\u00ednica com crian\u00e7as.<\/p>\n

Ent\u00e3o, enquanto grupo de pesquisa hoje, pretendemos retomar estas quest\u00f5es sobre a sexualidade e identifica\u00e7\u00e3o de g\u00eaneros colocadas por Freud e outros autores cl\u00e1ssicos da psican\u00e1lise, no intuito de refletir sobre a possibilidade de trabalhar ou n\u00e3o com elas frente \u00e0s discuss\u00f5es de acontecimentos e questionamentos da contemporaneidade; levantando as provoca\u00e7\u00f5es direcionadas pelos te\u00f3ricos de g\u00eanero \u00e0 psican\u00e1lise.
\nO desejo deste grupo de pesquisa emerge das indaga\u00e7\u00f5es e dos inc\u00f4modos que surgem ao nos depararmos com as dificuldades dos espa\u00e7os que recebem crian\u00e7as e adolescentes (fundamentalmente escolas) quando s\u00e3o convocados a lidar com os conte\u00fados de g\u00eanero, orienta\u00e7\u00e3o sexual e sexualidade; bem como casos cl\u00ednicos que j\u00e1 recebemos ou poderemos receber em nossos espa\u00e7os anal\u00edticos. Essas indaga\u00e7\u00f5es e inc\u00f4modos s\u00e3o desde assuntos como banheiros unisex e compartilhados, vestimentas, rela\u00e7\u00e3o com outras crian\u00e7as at\u00e9 o papel do analista nos espa\u00e7os como a escola e ao se deparar com as demandas familiares e dos outros profissionais da sa\u00fade sobre o assunto: pedidos de defini\u00e7\u00f5es, nomea\u00e7\u00f5es e resolu\u00e7\u00f5es intervencionistas nos corpos das crian\u00e7as.<\/p>\n

\u200bOutros questionamentos que nos rodeiam s\u00e3o: quais as consequ\u00eancias ps\u00edquicas das interven\u00e7\u00f5es no corpo? E das n\u00e3o interven\u00e7\u00f5es? E o efeito no psiquismo do uso do g\u00eanero neutro na linguagem e na sexua\u00e7\u00e3o?
\n<\/strong>
\n\u200bCaminho trilhado at\u00e9 o momento:<\/strong>
\nnossos primeiros encontros foram em torno da discuss\u00e3o sobre os atendimentos psicanal\u00edticos de uma das integrantes com um paciente de 10 anos que se diz uma crian\u00e7a trans. Na sequ\u00eancia, nos debru\u00e7amos sobre textos de psicanalistas que se propuseram a pensar a produ\u00e7\u00e3o dos te\u00f3ricos de g\u00eanero. Essas leituras nos provocaram um certo mal estar devido a um tom \u00e1cido que determinados psicanalistas t\u00eam \u00e0s cr\u00edticas que os te\u00f3ricos de g\u00eanero fazem \u00e0 psican\u00e1lise, incluindo a fala de Paul B. Presciado durante as jornadas internacionais da Escola da Causa Freudiana sobre o tema \u201cMulheres na psican\u00e1lise\u201d. Imersas nessa confus\u00e3o de linguas, resolvemos, ent\u00e3o, ir \u00e0 fonte: lemos \u201cEu sou o Monstro que vos fala\u201d do pr\u00f3prio autor que traz ataques expl\u00edcitos \u00e0 psican\u00e1lise afirmando que ela contribui para a patologiza\u00e7\u00e3o das pessoas LGBTQIAP+. Na sequ\u00eancia, nos debru\u00e7amos sobre a leitura da monografia produzida por uma das integrantes, ao final do curso de Psican\u00e1lise com Crian\u00e7as. Atualmente, alternamos a discuss\u00e3o de casos cl\u00ednicos dos integrantes do grupo com a leitura dos textos do livro G\u00eanero e Sexualidade na Inf\u00e2ncia e Adolesc\u00eancia: Reflex\u00f5es Psicanal\u00edticas; ed. \u00c1galma.
\n\u200b
\nOs encontros acontecem quinzenalmente com a modalidade virtual e encontros presenciais pontuais em datas pr\u00e9-estipuladas e continuar\u00e3o sendo guiados a partir de leituras de materiais j\u00e1 escritos sobre o tema e casos cl\u00ednicos com as possibilidades de pensar a pr\u00e1tica com a teoria.<\/p>\n

O grupo est\u00e1 aberto para estudantes e ex-estudantes do curso de Psican\u00e1lise com Crian\u00e7as e membros do departamento de Psican\u00e1lise com Crian\u00e7as. Tamb\u00e9m est\u00e1 aberta para pessoas de fora do Departamento de Psican\u00e1lise com Crian\u00e7as.<\/p>\n

Bibliografia j\u00e1 utilizada:<\/strong>
\n\u2022\u2060 \u2060Eu Sou o Monstro que Vos Fala, Paul Preciado, ed. Zahar<\/em>
\n\u2022\u2060 \u2060A Querela do G\u00eanero \u2013 uma abordagem psicanal\u00edtica, org. Paul Kardous, ed. \u00c1galma<\/em>
\n\u2022\u2060 \u2060G\u00eanero e Sexualidade na Inf\u00e2ncia e Adolesc\u00eancia: Reflex\u00f5es Psicanal\u00edticas, org. Rosa Maria Marini Mariotto<\/em>
\n\u2022\u2060 \u2060Baptista, Mariana Andrade. Corpo, imagem corporal, constitui\u00e7\u00e3o do Eu e identifica\u00e7\u00e3o de g\u00eanero. Monografia (Forma\u00e7\u00e3o em Psican\u00e1lise com Crian\u00e7as), Sedes Sapientiae. S\u00e3o Paulo, 2024.<\/em>
\nBibliografia a ser utilizada:<\/em>
\n\u2022\u2060 \u2060Os Sentidos do Sujeito, Judith Butler, ed. Aut\u00eantica<\/em>
\n\u2022\u2060 \u2060Um Apartamento em Urano, Paul Preciado, ed. Zahar<\/em>
\n\u2022\u2060 \u2060Transgender Psychoanalysis \u2013 A Lacanian Perspective on Sexual Difference, Patricia Gherovici, ed. Routledge<\/em>
\n\u2022\u2060 \u2060O Ser Sexual e Seus Outros \u2013 G\u00eanero, Autoriza\u00e7\u00e3o e Nomea\u00e7\u00e3o em Lacan, Pedro Ambra, ed. Blucher<\/em>
\n\u2022\u2060 \u2060Psicanalise e Transexualismo \u2013 Desconstruindo G\u00eaneros e Patologias com Judith Butler, Patricia Porchat, Juru\u00e1 Editora<\/em>
\n\u2022\u2060 \u2060Faces do Sexual \u2013 Fronteiras entre G\u00eanero e Inconsciente, org. Rafael Kalaf Cossi, ed. Aller<\/em>
\n\u2022\u2060 \u2060Transexualidade \u2013 O Corpo entre o Sujeito e a Ci\u00eancia, Marco Ant\u00f4nio Coutinho Jorge e Natalia Pereira Travassos, ed. Zahar<\/em><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

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