{"id":25690,"date":"2018-09-16T13:29:53","date_gmt":"2018-09-16T13:29:53","guid":{"rendered":"https:\/\/sedes.org.br\/Departamentos\/formacao_em_psicanalise2024\/09\/25\/entrevista-com-maria-beatriz-romano-de-godoy\/"},"modified":"2024-10-11T14:00:56","modified_gmt":"2024-10-11T14:00:56","slug":"entrevista-com-maria-beatriz-romano-de-godoy","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/sedes.org.br\/Departamentos\/formacao_em_psicanalise\/entrevista-com-maria-beatriz-romano-de-godoy\/","title":{"rendered":"Entrevista com Maria Beatriz Romano de Godoy"},"content":{"rendered":"\n<h3 class=\"wp-block-heading\"><strong>Entrevista cedida por Maria Beatriz Romano de Godoy para a Acto Falho edi\u00e7\u00e3o 27.<\/strong><\/h3>\n\n\n\n<span style=\"text-align: justify; display: block;\"><br><br><b>Acto Falho: Como foi sua trajet\u00f3ria at\u00e9 chegar \u00e0 psican\u00e1lise?<\/B><br>\nConheci a Psicologia durante o Ensino M\u00e9dio, pois cursei o Normal que preparava os professores para darem aula no Ensino Fundamental. Durante esse curso fui apresentada a textos de Freud que serviram de base a muitas reflex\u00f5es sobre o que constitu\u00eda o ser humano. Seus textos e a descoberta do inconsciente, mudaram minha maneira de ver o mundo. Aos 17 para 18 anos fui convidada a lecionar no pr\u00f3prio col\u00e9gio em que me formara e, apesar da pouca idade, observei que as crian\u00e7as tinham dificuldades para aprender, n\u00e3o s\u00f3 pedag\u00f3gicas. Desenvolvi um projeto e decidi chamar os pais para conversar. Acabei formando grupos de pais, que tinham dificuldades com os filhos e com eles mesmos. A partir da\u00ed busquei a Psicologia. Dentro da Psicologia eu me interessava por quase tudo no come\u00e7o. S\u00f3 tive contato com a psican\u00e1lise no terceiro ou quarto ano com o professor Ryad Simon, que apresentou a psican\u00e1lise de forma v\u00edvida e me despertou o desejo de estudar profundamente esse campo t\u00e3o instigante. Busquei grupos de estudo desde ent\u00e3o, e comecei a ler Freud, e a conhecer Klein. Nesse longo percurso de mais de quinze anos, a psicanalista Amina Maggi foi uma figura central.<\/span>\n\n\n\n<span style=\"text-align: justify; display: block;\"><br><br><b>AF: Que pessoas foram importantes em seu percurso?<\/b><br>\nOutros supervisores e coordenadores de grupos de estudo como F\u00e1bio Herrmann, Leopold Nosek, Roberto Kedhy, M. Ol\u00edmpia Fran\u00e7a, Luiz Carlos Junqueira que marcaram a articula\u00e7\u00e3o da escuta cl\u00ednica com a teoria estudada, pois a maioria deles agregava ao grupo de estudo, supervis\u00e3o de casos. E o processo de an\u00e1lise pessoal, que come\u00e7ou durante os primeiros anos de faculdade, quando fiz psicoterapia pela primeira vez, com Therese Tellegen, psicoterapeuta da Gestalt, onde vivi uma experi\u00eancia de autoconhecimento muito rica. E depois a psican\u00e1lise que fiz por quase 20 anos de an\u00e1lise. O primeiro processo, durou por volta de 8 anos, e o segundo, mais de 10, com a psicanalista Ana Maria A. Azevedo. Foi durante este \u00faltimo processo que optei pela Sociedade Brasileira de Psican\u00e1lise de S\u00e3o Paulo (SBPSP) a fim de organizar e complementar o conhecimento que vinha construindo.<\/span>\n\n\n\n<span style=\"text-align: justify; display: block;\"><br><br><b>AF: Quando voc\u00ea entrou na psican\u00e1lise, que voc\u00ea falou que foi com a an\u00e1lise e com a aula no terceiro-quarto ano, como voc\u00ea trilhou dentro da psican\u00e1lise?<\/b><br>\nNaquela \u00e9poca, por raz\u00f5es distintas quanto \u00e0s institui\u00e7\u00f5es, eu preferi fazer uma forma\u00e7\u00e3o aut\u00f4noma. Nem a SBPSP, nem o Sedes foram por mim considerados como possibilidades de pertencimento. E para cuidar de minha forma\u00e7\u00e3o mantinha &#8211; a an\u00e1lise, o estudo e a supervis\u00e3o de casos &#8211; E mesmo depois de terminar o percurso no Instituto da SBPSP, frequentei por mais de 15 anos grupos de Bion. E, por quase 3 anos, um de Lacan, com Arthur Hip\u00f3lito de Moura. Penso que fazemos escolhas transferenciais sempre. E a minha escolha pela linha inglesa foi marcada pela liga\u00e7\u00e3o com os professores da SBPSP que lecionaram e supervisionaram os casos na USP, onde me formei em psicologia e fiz doutorado, pela an\u00e1lise que fiz com a Ana Azevedo e pela cl\u00ednica que fui construindo, pois atendia crian\u00e7as e adultos considerados casos mais graves. Freud me dava uma retaguarda, maior em certos aspectos, e outros autores, como a Klein e os p\u00f3s-kleinianos, e os bionianos e p\u00f3s-bionianos, foram respondendo a essa outra demanda cl\u00ednica.<\/span>\n\n\n\n<span style=\"text-align: justify; display: block;\"><br><br><b>AF: Como come\u00e7ou sua experi\u00eancia profissional no Sedes?<\/b><br>\nH\u00e1 25 anos vim integrar a equipe de professores do Curso Forma\u00e7\u00e3o, aceitando o convite feito pela prof. Maria Luiza que representava um grupo de professores composto pela Suzana, Cecilia, Armando e Emir, e buscava ampliar o quadro docente, convidando psicanalistas que pudessem trazer suas experi\u00eancias pessoais e institucionais e agregassem outros v\u00e9rtices de informa\u00e7\u00e3o e de forma\u00e7\u00e3o \u00e0s propostas que pretendiam implementar. Era uma \u00e9poca de mudan\u00e7a, pois o Curso estava sendo reformulado e expandido. Por isso fiquei um bom tempo conhecendo o funcionamento tanto do Curso, do grupo de professores e do pr\u00f3prio Sedes enquanto institui\u00e7\u00e3o, pois fazer parte da hist\u00f3ria que o Sedes representava, trazia responsabilidade n\u00e3o s\u00f3 acad\u00eamica. Al\u00e9m disso, havia a hist\u00f3ria dos professores que precisava acompanhar, levando em conta o peso das mudan\u00e7as pretendidas, que exigia delicadeza, e muito respeito. Aprendi muito com todos eles e pude construir um lugar de trabalho pautado em colabora\u00e7\u00e3o com o grupo e com o Sedes, intermediando trocas.<\/span>\n\n\n\n<span style=\"text-align: justify; display: block;\"><br><br><b>AF: Como voc\u00ea v\u00ea o seu envolvimento na comunidade do Departamento? Voc\u00ea acabou de falar que entrou justamente na \u00e9poca de transforma\u00e7\u00e3o<\/b><br>\nO Departamento foi criado no ano em que vim para c\u00e1. Foi concebido como um lugar que permitisse a todos os participantes do curso, como aos egressos, permanecer no Sedes, ter conv\u00edvio, troca, forma\u00e7\u00e3o continuada, estudo, pesquisa psicanal\u00edtica&#8230; Por acreditar nessa proposta participei: do Colegiado ou da Comiss\u00e3o de Coordena\u00e7\u00e3o Geral; do N\u00facleo de Cursos, durante 7 anos, e tamb\u00e9m fiz parte in\u00fameras vezes das Comiss\u00f5es de Curso, at\u00e9 assumir a Coordena\u00e7\u00e3o dessa Comiss\u00e3o, nestes 2 \u00faltimos anos.<\/span>\n\n\n\n<span style=\"text-align: justify; display: block;\"><br><br><b>AF: Como voc\u00ea pensa a psican\u00e1lise nos dias de hoje?<\/b><br>\nOs dias de hoje s\u00e3o marcados por um tempo de mudan\u00e7a de Era, como ouvi de um palestrante aqui mesmo no Sedes. Momentos dif\u00edceis! Desafios &#8230;incertezas&#8230;E a psican\u00e1lise \u00e9 sub-aproveitada. Ela que traz em si mesma uma ferramenta que ajuda a pensar, e a transformar a realidade ps\u00edquica, uma \u00e1rea t\u00e3o rica do conhecimento, que exige uma forma\u00e7\u00e3o longa, um investimento alto, mas o retorno de tudo isso para a sociedade, \u00e9 relativamente pequeno. Penso que a psican\u00e1lise vem passando por uma mudan\u00e7a, e os psicanalistas precisam se engajar e trabalhar extramuros. Isto \u00e9, ter necessariamente uma atua\u00e7\u00e3o que contemple a demanda psicossocial mais efetiva. Com isso n\u00e3o quero dizer que o psicanalista deva ou precise ser militante pol\u00edtico. Ele precisa ser psicanalista, promover as condi\u00e7\u00f5es para escutar o paciente onde se apresente, seja ele pessoa, ou institui\u00e7\u00e3o. Trabalhar com o sofrimento e com a expans\u00e3o do pensar, participar do processo de transforma\u00e7\u00e3o psicossocial.<\/span>\n\n\n\n<span style=\"text-align: justify; display: block;\"><br><br><b>AF: Como voc\u00ea enxerga o sujeito em sua cl\u00ednica?<\/b><br>\nBusco conhecer os aspectos mais primitivos e perturbados de cada paciente para realizar um trabalho de constru\u00e7\u00e3o e reconstru\u00e7\u00e3o ps\u00edquicas que crie e\/ou desenvolva seu aparelho de pensar.<\/span>\n\n\n\n<span style=\"text-align: justify; display: block;\"><br><br><b>AF: Para voc\u00ea, o que uma pessoa precisa para ser psicanalista?<\/b><br>\nPara ser psicanalista \u00e9 preciso ser sens\u00edvel ao pr\u00f3prio sofrimento e ao sofrimento do outro. Portanto \u00e9 preciso ter empatia e compaix\u00e3o; ter sensibilidade e toler\u00e2ncia ao n\u00e3o saber&#8230;.Sobretudo, ter amor \u00e0 verdade que o inconsciente oferece. \u00c9 a base para desenvolver a escuta e a fun\u00e7\u00e3o anal\u00edtica.<\/span>\n\n\n\n<span style=\"text-align: justify; display: block;\"><br><br><b>AF: Bia, se voc\u00ea fosse deixar uma mensagem para psicanalistas em forma\u00e7\u00e3o no nosso Departamento, qual seria?<\/b><br>\nAo optar por ser psicanalista opta-se, tamb\u00e9m, por ser um herdeiro de Freud. E o compromisso de manter a psican\u00e1lise viva como m\u00e9todo, t\u00e9cnica e metapsicologia; conservando o amor \u00e0 verdade que une os psicanalistas. Que sejamos l\u00facidos e abertos como Freud para captar a verdade de cada um, no seu tempo e na sua singularidade.<\/span>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Entrevista cedida por Maria Beatriz Romano de Godoy para a Acto Falho edi\u00e7\u00e3o 27. 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