Vivências Teatrais no Contexto Terapêutico
formato presencial – matrículas encerradas

O curso ocorrerá no formato presencial

O Curso propõe um mergulho no universo do teatro, buscando investigá-lo como facilitador de processos de criação para o desenvolvimento humano. Por uma proposta vivencial-teórica, o curso apresentará a linguagem teatral, através de proposições artístico-pedagógicas que, ao serem transpostas para o trabalho em Arteterapia, podem ser utilizadas como recursos expressivos com a função também terapêutica. Pelo olhar existencial da abordagem gestáltica, o objetivo do módulo é, de modo experiencial, ampliar os repertórios dos participantes e auxiliar na composição de manejos terapêuticos que se utilizem da multiplicidade de processos, formas e conteúdos que as artes do corpo podem oferecer.

Júlia Fontes (arte educadora formada pela UFPE (Recife/PE) e arteterapeuta especializada pelo Instituto Sedes Sapientiae (São Paulo/SP) e, atualmente, cursa graduação em Psicologia pela FMU (São Paulo/SP). Como artista educadora, facilita aulas de teatro e orientação artística para projetos diversos do campo da educação não formal. Como arteterapeuta é idealizadora do Ateliê do Sensível e faz parte do Departamento de Arteterapia no Sedes. Como profissional interdisciplinar compõe a equipe de facilitadores de desenvolvimento de grupos do projeto Manual em Família).

Ligia Kohan (atriz, arte educadora e arteterapeuta, especializada pelo Instituto Sedes Sapientiae (São Paulo/SP). Como arte educadora, percorre uma jornada de mais de 25 anos, na educação formal e não formal, e há mais de 11 anos agrega a Arteterapia à sua caminhada. Sol-te Ateliê é seu espaço de atuação, em que promove diversos ateliês, partindo especialmente do corpo, e atendimentos individuais e em grupo, com crianças, adolescentes e adultos. Desde sua formação, em 2014, integra o Departamento de Arteterapia do Sedes e já pertenceu à diretoria da AATESP da gestão de 2021 a 2025. Como artista, atuou em mais de 13 espetáculos e desde 2020 está mergulhada em seu solo autoral "Cartas à Mãe", além de outros desdobramentos e trabalhos como contadora de histórias e mediadora de leitura).

• Práticas de consciência corporal, educação somática e estudos de grandes pesquisadores da dança, como Laban e Pina Bausch, por meio de aquecimentos físicos e alongamentos, exercícios de pré-expressividade e partituras corporais.
• Exercícios de criação de personagens.
• Produção plástica e transposição de linguagem.
• Jogos de integração e jogos teatrais.
• Exercícios de apreciação e criação cênica.
• Palhaçaria.
• Teatro autobiográfico, documental e de autoficção.
• Teatro de formas animadas.
• Explanação teórica de alguns influentes pensadores do teatro, da dança e da performance.

ESTRATÉGIAS:

As vivências escolhidas para compor o curso buscam trabalhar as variadas dimensões humanas tocadas pelo fazer teatral, aprofundando algumas temáticas existenciais, como: as histórias de vida, as personagens de si e suas funções, a criança interior, as relações, as emoções e o campo que emerge pelo contexto contemporâneo. Tais conteúdos poderão ser amplificados ao serem materializados através de formas expressivas, emergidas pelo uso dos componentes teatrais, tais como: a educação somática, a exploração do corpo-voz, o espaço cênico, a relação dialética palco-plateia, o jogo relacional entre atores, a imaginação como expressão da fantasia e o diálogo limítrofe entre o ficcional e o real na obra de arte. Compreendendo o trabalho de atuação dramática no Teatro como a ativação de um estado de “intensificação da vida”, pela Arteterapia utiliza-se bastante o exercício de enraizamento do corpo e o olhar focado na presença do aqui e agora como auxiliares no desenvolvimento integral das consciências: corporal, emocional e psíquica.

Durante as aulas, pretende-se sensibilizar os participantes de modo vivencial, pela experimentação de práticas oriundas de diversas vertentes e tradições das artes do corpo. Abordaremos, também, aspectos teóricos de pensadores influentes no teatro e na dança, que sistematizaram caminhos de preparação para a atuação dos profissionais das artes do corpo que se utilizaram do aprofundamento de habilidades humanas presentes nos processos existenciais. Essas práticas investigadas, quando reconfiguradas pelos processos de criação em terapia – comuns tanto na arte, quanto na vida – podem criar novos repertórios de “atuação” na vida dos seus clientes. Para essas referências teóricas levantadas, vida e arte não se separam, assim a prática teatral em terapia pode revelar camadas da vida pelas humanidades partilhadas, experimentando-as pelo fazer da arte dramática. Além dos profissionais da área das terapêuticas (psicólogos, arteterapeutas, etc), as práticas a serem investigadas nesse curso poderão ser experimentadas e, a seguir, multiplicadas por outros profissionais: profissionais da área da saúde e da educação e demais pessoas interessadas.

Psicólogos, arteterapeutas (e demais terapeutas), educadores, artistas e pessoas interessadas nessas áreas.

Duração:

Datas: 25/04; 09 e 23/05; 13 e 27/06/2026. (uma data complementar será definida junto com os alunos matrículados, 16/05 ou 04/07)

Horário

Sábados, das 09h00 às 12h00 e das 13h00 às 16h00. (aulas quinzenais)

O curso será no formato presencial: os cursos serão ministrados nas salas de aula do Instituto Sedes Sapientiae, na Rua Ministro Godoi, 1484 - Perdizes - SP/SP.

Carga horária: 36 horas.

Nº vagas: 20 (vinte).

Matrícula prorrogada até: 16 de abril de 2026.

INVESTIMENTO: - Via Internet: R$ 1.404,00 no cartões de crédito (conforme política da operadora); cartão de débito (à vista).

Documentos necessários e outras informações para inscrição, clique aqui...

Inscrições encerradas.