Resumo

O atendimento as crianças e adolescentes vítimas de violência e seus familiares tem sido uma preocupação de pesquisadores e de políticas públicas, com projetos governamentais e não governamentais, em virtude  do impacto  negativo para o desenvolvimento da criança e adolescente. Esse impacto, também é utilizado de forma perversa, mães em situações de conflitos judiciais inventam situações abusivas, com o intuito de afastar o genitor do convívio com a criança, situação denominada como alienação parental. Quando a situação abusiva ocorreu, algumas mães buscam documentos para legitimar a “verdade” em Instituições Especializadas, consideram que a criança será protegida com o afastamento do genitor que se relacionou com a filha de forma abusiva. Em geral, a preocupação inicial não é relacionada com o sofrimento emocional da criança, mas com o documento (laudo psicológico) que legitime o seu êxito no processo jurídico. Neste sentido, a transferência inicial é com o nome da Instituição e o seu papel na relação com o judiciário. Não se trata da falta de cuidado com a criança, mas ao  sofrimento por ter se sentido traída e incapaz de proteger sua filha. Neste sentido, surgiram algumas reflexões e questionamentos nos atendimentos realizados que motivaram esse estudo. Na relação transferencial a criança conseguirá estabelecer um vínculo de confiança com o analista? Pois, diante da expectativa materna, confiar no analista poderá despertar um sentimento de culpa insuportável.
Lembro-me do caso de Érica (nome fictício) que nos atendimentos perguntava se iria contar para o juiz os atendimentos e se o seu pai iria ser preso? O segredo vivido na relação abusiva era observado na transferência com o analista. Um atendimento em uma Instituição pode ser atravessado por questões objetivas, com o interesse inicial por um laudo, no entanto o papel do analista é com a verdade do paciente. O trabalho realizado neste atendimento com Érica possibilitou a abertura de um campo analítica para a subjetividade de sua história. Levou-se em consideração que as relações abusivas não se constituem de forma inusitada, mas se compõem ao longo da história e das relações construídas ao longo da sua constituição da trama familiar.

Palavras-chave: Instituição, transferência, abuso e psicanálise.